事例に学ぶー小学校・算数(低学年)【2025】 (v1.0)

附属学校で行われた小学校・算数（低学年）の実践事例を紹介します（想定授業を含む）。ご覧なった方が、実際に授業を行うための手がかりになればと思っております。

能力バッジの取得条件

以下の3つの「知識バッジ」をすべて習得してください

知識バッジを取得するため以下のような種類のコンテンツがあります。

• ビデオ
• 小テスト
• アンケート
• レッスン

１年「ひきざん（１）」 (v1.0)

１年生の「ひき算（１）」に関する実践を紹介する。

1. 1.はじめに
2. 2.１年 「ひきざん（１）」
3. 3.まとめ
4. 振り返り課題
5. k01-スタンプを獲得する

２年「テープ図の指導」 (v1.0)

２年生における「テープ図」に関する実践を紹介する。

1. 1.はじめに
2. 2.２年「テープ図の指導」
3. 3.まとめ
4. 振り返り課題
5. k02-スタンプを獲得する

３年「長さから統合的に重さを考える」 (v1.0)

３年生における「重さ」に関する実践を紹介する。

1. 1.はじめに
2. 2.３年「長さから統合的に重さを考える」
3. 3.まとめ
4. 振り返り課題
5. k03-スタンプを獲得する