教科の指導法（社会） (v1.0)
大阪教育大学- 教科等指導力
- 能力バッジ取得条件4知識バッジ
学習指導要領を手がかりに社会科の目標・内容について理解する。また，理解・探究・価値判断・意思決定などねらいに応じた授業方法について学ぶ。最近の学習指導の実際上の工夫、評価改善の仕方を学ぶ。
能力バッジの取得条件
以下の4つの「知識バッジ」をすべて習得してください
知識バッジを取得するため以下のような種類のコンテンツがあります。
- ビデオ
- 小テスト
- アンケート
- レッスン
社会科のねらいと学習指導要領目標・内容 (v1.0)
社会科のねらいと学習指導目標・内容について理解を深める
1.はじめに- 2.学習指導要領に示される社会科の目的・目標
- 3.小学校社会科：各学年の目標・内容
- 4.各学年の目標・内容
振り返り課題
k01-知識バッジを獲得する
社会科授業デザインと代表的な授業方法 (v1.0)
授業デザインの要素と代表的な授業例について理解を深める
- 1.はじめに
- 2.体験をもとにする社会理解の授業方法
- 3.社会事象の概念を探究する授業方法
- 4.社会問題に対する意思決定を行う授業方法
- 振り返り課題
- k02-知識バッジを獲得する
学習指導の実践上の工夫・ICTの活用 (v1.0)
学習指導の実践上の工夫について理解を深める
- 1.はじめに
- 2.学習指導の実際 さまざまなアプリを利用する
- 3.学習指導の実際 教育機器と組み合わせる
- 振り返り課題
- k03-知識バッジを獲得する
社会科学習の評価と授業改善 (v1.0)
社会科の学習評価と授業改善について理解を深める
- 1.はじめに
- 2.評価の基本２ 評価要素
- 3.評価の基本３ 評価の現実と工夫
- 振り返り課題
- k04-知識バッジを獲得する