思考力・表現力を育てる算数教材「結び目」 (v1.0)
大阪教育大学- 教科等指導力
- 能力バッジ取得条件3知識バッジ
思考力・表現力を育てる教材として「結び目」を用い、観察・変形の活動を通してひもの位置関係を考え図表現したりする体験を行う。また、その体験をもとに結び目の数学の理論的な背景を理解できるようにする。（主に小学校教員対象）
能力バッジの取得条件
以下の3つの「知識バッジ」をすべて習得してください
知識バッジを取得するため以下のような種類のコンテンツがあります。
- ビデオ
- 小テスト
- アンケート
- レッスン
空間図形に関する児童の認識 (v1.0)
児童・生徒の空間認識に関する課題について理解する。
1.本バッジの目的- 2.はじめに
- 3.空間認識に関する調査１
- 4.空間認識に関する調査２
- 5.まとめ
振り返り課題
k01-知識バッジを獲得する
結び目を使って考えよう (v1.0)
結び目の観察・変形を通して、ひもの位置関係を考え表現できる。
- 1.はじめに
- 2.結び目を作って観察しよう
- 3.結び目をパラパラまんがのようにしてほどいてみよう
- 4.同じ結び目を見つけよう
- 5.まとめ
- 振り返り課題
- k02-知識バッジを獲得する
結び目の数学と数学的活動 (v1.0)
数学的活動を通して、結び目に関する事象を数理的に考察する力を高める。
- 1.はじめに
- 2.「結び目」とは何か？「ほどける」とは何か？
- 3.「結び目がほどけるとは」のチェック
- 4.ライデマイスター移動を考える
- 5.ライデマイスター移動を確かめる
- 6.まとめと課題
- 振り返り課題
- k03-知識バッジを獲得する