学校で作成された自然災害危機管理マニュアルの内容を理解し、安全教育の授業において社会科・理科の教員以外でも各々で授業づくりができることを目標とする。

自然災害マニュアルと安全教育の授業づくり (v1.0)

特定の教科によらない，一般的な教育方法や授業実施について学びます

学級を一人の担任が受け持つ時代からチーム担任制へと移行する動きが高まっている。このチーム担任制において，児童生徒が学級の中で集団に適応し，主体的に学んでいくことができるための，各教員の役割や資質・能力について学ぶ。

チーム担任制をふまえた学級経営の在り方について (v1.0)

教員が職務にあたり，前提として理解しておかなければいけないことを学びます

教育現場におけるデータの適切な保管・管理と、個人情報保護をふまえた利活用の方法を学び、授業や校務への実践的な活用力を身につけます。さらに、リスクを避けつつ効果的に教育活動へつなげる視点を養います。

各教科の指導法や，その指導内容について学びます

人のこころのメカニズムの理解や，それに応じた人との関わりについて学びます

教員が学校の内外で，どのように連携していくのかについて学びます

教員としての自他の資質・能力の向上や，その環境の構築について学びます

上記の課題以外に，新しく生まれてくる課題について学びます